Acerca de Nosotros
El Colegio John Dewey, House of Learning es un centro de estudios privado con un currículo moderno enfocado en la enseñanza de los idiomas inglés e italiano.
Este proyecto educativo está basado en los enfoques del gran educador estadounidense John Dewey, quien considera que la escuela es una comunidad, en la que el niño vive más que aprende, donde el niño debe verse como un ser individual, único e irrepetible.
Por ello contamos con un programa de educación personalizada, donde un docente altamente capacitado asiste a grupos pequeños de estudiantes teniendo como objetivo principal destacar cada una de sus capacidades, cualidades e inteligencias, según su ritmo individual de aprendizaje.
¡EN ESTE PROYECTO EDUCATIVO TODOS SOMOS UNA SOLA FAMILIA!
¿Qué nos hace diferentes y especiales?
| SISTEMA TRADICIONAL | SISTEMA EDUCATIVO DEWEY |
|---|---|
| 1. Grupos conformados por 45 alumnos en adelante atendidos por un solo docente. | 1. Grupos pequeños orientados por docentes altamente capacitados y bajo supervisión constante |
| 2. No se toma en cuenta el ritmo de aprendizaje de cada niño. Si un estudiante no comprende matemática: “no es buen alumno”. |
2. A cada niño se le respeta su ritmo de aprendizaje y se potencian sus capacidades haciéndolo sentir especial. |
| 3. Por la saturación de alumnos el bullying es el pan de cada día de los niños/as, aquí, sin saber el padre hace un daño irreparable a la vida de sus hijos/as |
3. Todas las actividades son dirigidas por un docente, que, como adulto capacitado, promueve la sana convivencia y armonía entre todo el estudiantado. Un menor sin supervisión estará siempre fuera de control. |
| 4. El padre de familia está alejado del proceso de enseñanza aprendizaje. En las reuniones de más de 45 padres es casi imposible hablar de su hijo/a. |
4. Se establece un trato de amistad entre padres – docentes, padres – directivos. Todos son participes activos del proceso de enseñanza aprendizaje. - Se hacen entrevistas individuales con cada padre. |
| 5. Se califica a los estudiantes en un “cuadro de honor”, haciendo un daño psicológico irreparable para toda su vida, ya que si el niño no es parte de los tres lugares ¿qué mensaje le envían? |
5. Se premian por igual las capacidades de todos los niños/as, por ejemplo: . Diploma de inglés: si todo el salón es bueno en el idioma, se premia a todos. Se entregan diplomas de perseverancia, buena conducta, idiomas, etc. Todos pueden acceder a todos los diplomas. |
| 6. Se sigue un currículo básico. | 6. Partiendo de la característica de flexibilidad adaptamos el currículo agregando calidad y nuevas metodologías. |
| 7. No existe disciplina y los antivalores son considerados “normales” a nuestro tiempo. (uniformes ajustados y cortos, peinados alocados, maquillaje, noviazgo en edades tempranas, etc.) | 7. Sistema disciplinario basado en valores morales y espirituales. A través del sistema preventivo creamos conciencia a la niñez y juventud. |
MISIÓN
Somos una institución educativa con excelencia académica que contribuye al desarrollo integral de nuestros educandos, tomando como base principios cristianos, haciendo de cada estudiante personas conscientes de la realidad nacional, capaces de actuar y transformar a nuestra sociedad, contando con la participación de padres de familia y un equipo de docentes altamente calificado, comprometido y en constante desarrollo profesional.
VISIÓN
Ser reconocidos como una institución educativa con excelencia académica que forma integralmente a sus estudiantes, basándose en principios cristianos que permitan a los educandos ser capaces de servir a su familia, a la comunidad y a la sociedad salvadoreña.
